Kompetenzzuschreibungen und Positionierungsprozesse : eine postkoloniale Dekonstruktion im Kontext von Migration und Arbeitsmarkt

Educational sociology Multicultural education sähkökirjat
Peter Lang
2012
EISBN 9783653016352
Vorwort; Inhaltsverzeichnis; Einleitung; I Entdeckendes Forschen: Verwobenheit von Theorie und Empirie; 1. Die qualitativ-heuristische Herangehensweise; 2. Theoretical Sampling; 2.1. Das Sample. Variation der Perspektiven; 2.2. Erhebungs- und Auswertungsmethoden; 2.3. Analyse auf Gemeinsamkeiten; 3. Theoretische Verortung: Postkoloniale Dekonstruktion; 3.1. Postkolonialität und Migration in der BRD; 3.2. Der Vorgang der Dekonstruktion aus feministisch postkolonialer Perspektive; 3.2.1. Das Forschungsparadigma der Verschränkung.
